Home Institution

Mills College

Publication Date

Spring 2011

Program Name

Chile: Comparative Education and Social Change

Abstract

Este estudio de campo investiga y analiza las perspectivas y experiencias de diez jóvenes del centro semicerrado La Cisterna del SENAME en la región metropolitana de Santiago, Chile. Específicamente, ver si existen temas comunes en las experiencias dentro de estos centros y los colegios, para ver si estos temas explican las razones por las cuales jóvenes en la región metropolitana se salen o son expulsados del colegio y terminan en la delincuencia y crimen. En los resultados de esta investigación, se encontraron temas que puedan explicar esto, los cuales fueron: las similitudes entre centros cerrados y cárceles de mayores; las funciones de la pobreza y como se relaciona a la delincuencia; la falta de reconocimiento de los jóvenes de la Ley de Responsabilidad Penal Juvenil y el rol del Estado Chileno con la educación; y, con esto, la construcción del comportamiento de los jóvenes “infractores de la ley” con el control social.

Disciplines

Civic and Community Engagement | Education | Inequality and Stratification | Place and Environment | Social Welfare

 

Share

Article Location

 
COinS