Home Institution

Washington State University

Publication Date

Fall 2012

Program Name

Peru: Indigenous Peoples and Globalization

Abstract

Esta investigación analiza la educación informal o la educación que los padres proporcionan a sus hijos sobre los valores culturales presente en la comunidad de Santa Rosa de Huacaria y explora como han sido afectados por la educación formal. Esta investigación surgió de las comunicadas brechas dentro de la literatura existente sobre la educación en pueblos indígena. La cual viene de la reforma la Educación Intercultural Bilingüe la cual tiene como objetivo incorporar el lenguaje y la cultura en la educación de comunidades indígenas. Sin embargo, no se ha podido realizar este objetivo. La metodología usada para este proyecto incluye observación participante y entrevistas con padres de familia para poder obtener datos concretos. Los resultados, de esta investigación demuestran que si hay valores culturales que son perpetuados por los padres de familia y son transmitidos a los hijos. Sin embargo, la educación formal tiene mucha influencia en la cultura de la comunidad y causa más identificación con esta enseñanza.

Disciplines

Bilingual, Multilingual, and Multicultural Education | Education | Family, Life Course, and Society | Place and Environment

 

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