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Submissions from 2014

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¿PÉRDIDA O PERSISTENCIA? La cultura andina y los efectos de la influencia evangélica en las dos comunidades indígenas peruanas de Patacancha y Rumira Sondormayo., Hannah Eby, Illinois Wesleyan University

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Los efectos de la violencia familiar y las percepciones de las mujeres afectadas: Un estudio de las mujeres victimas de la violencia familiar a Ahmauta / The effects of family violence and perceptions of women affected :A study of women victims of domestic violence to Ahmauta, Catherine Oidtman, University of Maryland

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Rimanchis Runasimita: La enseñanza en Quechua como una herramienta del mantenimiento de la identidad cultural de los jóvenes Quechua hablantes / Rimanchis Runasimita:Teaching in Quechua as a tool to maintaincultural identity of young Quechua speakers, Willow Shram, College of Wooster

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El mundo del tejido: concepciones de identidad femenina y roles de genero en Chinchero, Cusco, Perú, Jamie Wollum, Tufts University

Submissions from 2013

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El Papel De Ecoturismo en La Comunidad Nativa De Shintuya, Alto Madre De Dios, Peru: Las Percepciones De la Misma Comunidad, Dylan Barnes

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Los Efectos de La Educación Intercultural Bilingüe en la Ciudad de Cusco, Lilly Hacker, Warren Wilson College

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La Realidad de Comercio Justo: una Investigación de las Fallas y los éxitos del Sistema en el Valle de la Convención, Perú, desde la Perspectiva de los Productores, Katy Keisling, Scripps College

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Influencia De Los Programas De Concurso Televisivos en la Construccion de Identidad Cultural en Jóvenes Cusqueños, Tess Renker, University of New Hampshire Durham

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Por Eso Cuidamos Una Investigación Sobre las Motivaciones Culturales Andinas que Incentivan a la Gente Indígena local a Conservar la Naturaleza en el Parque de la Papa, Pisac, Perú., Sarah Yanuck, Vassar College

Submissions from 2012

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Comunicación entre Personal Médico y Pacientes Indígenas un Estudio de la Medicina Intercultural en Huancarani, Cusco, Peru, Jordan Cahn, Denison University

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Reacciones al Turismo en los Tejidos de Huilloc y Chinchero: Una Comparación entre dos Pueblos, Sarah Lyon, Williams College

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La Cosmovisión Andina en la Comunidad de Amaru: Una Investigación Sobre la Condición de la Filosofía Andina a Partir de la Presencia de Sectas Religiosas y el Turismo., Renzo F. Moyano Condía, Colby College

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La Enseñanza Informal y Los Impactos por la Influencia de la Educación Formal en la Comunidad de Santa Rosa de Huacaria, Veronica Puente, Washington State University

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El Ícaro Cambiante: Lenguaje y Curación en Santa Rosa de Huacaria, Alison Sever, University of Vermont

Submissions from 2011

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“Los Huaynos Me Recuerdan a Mi Tierra”: La Música Radial de Cusco y la Formación de Identidades Migrantes”, Violet Cavicchi, Vassar College

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La Educación Intercultural Bilingüe en Cusco: Un Análisis Crítico del Discurso de Algunos Sectores Involucrados con su Implementación, Maggie Hutchison, Macalester College

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La Pobreza Móvil de los Migrantes Shipibo-Conibo: Una Investigación de la Influencia de la Migración en la Cosmovisión Shipibo-Conibo de Canta Gallo-Rímac, Lima, Lauren Kennedy, University of North Carolina at Chapel Hill

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Las Negociaciones Entre las Comunidades Nativas Machiguengas y la Industria Extractiva Dentro del Proyecto Camisea: Asesorando los Roles de y las Interacciones Entre los Actores, Julia Kim, Brown University

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La Medicina Tradicional y la Medicina Moderna en Cusco, Katelyn Scott, Illinois Wesleyan University

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Las Montañas Respiran: La Cosmovisión de la Comunidad de Rayampata Representada a Través del Mito Pitusiray-Sawasiray, Gillian Thornton, University of Oregon