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Submissions from 2023

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El vínculo entre el arte, la política y el espacio público: Una investigación de Colectivo El Muro Cusco y su resistencia contra poder estatal y la censura del espacio, Stella Gould, Bates College

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Los Porteadores Del Camino Inca: Conversaciones y Perspectivas Sobre los Efectos del Turismo, Joshua Lipscomb, Wofford College

Submissions from 2022

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Duelos incompletos: La situación actual del acceso a servicios de salud mental para los sobrevivientes del conflicto armado en Ayacucho, Olivia Frison De Angelis, The College of Wooster

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El Parque de la Papa y el Centro Internacional de la Papa: un caso de estudio de una colaboración única para la conservación de diversidad biocultural, Molly Orr, Kenyon College

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Shinetagantsi: Un caso de la alimentación materna e infantil y medicina intercultural durante lactancia en la comunidad nativa de Palotoa Teparo, Layne Scopano, University of South Carolina

Submissions from 2020

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La inclusión de la mujer indígena y el conocimiento en la conservación biológica en el Perú, Ivyanna Colon-Greider, Temple University

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La Relación entre Cambio Climático y Migración en los Andes de Perú: Los Q’ero, Taquile y la Cordillera Blanca, Sam Hosmer-Quint, Kenyon College

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La justicia medioambiental y la minería aurífera: Las implicaciones de la deforestación y la contaminación de metales pesados en Madre de Dios, Perú, Madison Scully, Georgetown University

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Rastreo de la agencia de los Uchurracaínos: Yuxtaposicionando la CVLL y la CVR para analizar la representación de la gente indígena durante la Violencia Política Peruana, Emma Smith, Macalester College

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Iskay Simipi Yachay: El papel de la educación intercultural bilingüe en la preservación y valoración de la lengua quechua en Perú, Tori Wiese, Albion College

Submissions from 2019

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La Estructura Neo-Colonial del Turismo Espiritual en el Perú: las percepciones locales de quien controla la mercantilización del ayahuasca en Cusco, Andrea Aspajo, Yale University

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La Integración y Percepción de los Inmigrantes Venezolanos en Tacna y Prácticas Transnacionalistas, Darla Chavez Chavez, Occidental College

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Influencia del quechua en el castellano andino del Cusco, Perú, Meredith Church, Rice University

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Un musical sobre las campesinas de Valle de Tambo y su resistencia socioambiental en el conflicto de Tia Maria, Gretta Lucia Marston-Lari, Macalester College

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“Todos somos trigueños”: La presencia de los pueblos indígenas en el arte urbano de Perú, Aubrey Parke, Trinity University

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La Incorporación de la Dimensión Intercultural Para Pacientes Quechuas en el Centro Comunitario de Salud Mental de Calca, Caroline Parker, Occidental College

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¿Un desarrollo sostenible? Analizando el ecoturismo como un modelo de desarrollo sostenible para disminuir la pobreza y su impacto en la cultura de la Comunidad Nativa de Infierno, Emily Pugh, Claremont McKenna College

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La Comunidad Nikkei en Perú: Su Historia, sus Influencias y sus Relaciones con la Comunidad Indígena en Madre de Dios, Olivia Snyder, Miami University

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La Preservación y Evolución de la música tradicional andina y una modernización de la identidad indígena, Evan Tannenbaum, Gettysburg College

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¿Historia y Cultura al Viento? Los efectos de la construcción del aeropuerto internacional de Chinchero en el patrimonio arqueológico circundante, Becca Teachey, University of Colorado Boulder

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La Pertinencia Cultural de los Proyectos Relacionados a la Planificación Familiar de las ONGs en el Distrito de Acomayo, Sadie Traylor, Elon University

Submissions from 2018

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Uso de la medicina tradicional y de la biomedicina por migrantes Q’ero en el distrito de San Sebastian, Cusco / Use of traditional medicine and biomedicine by Q'ero migrants in the district of San Sebastian, Cusco, Isabel Blaettler

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La relación de prácticas religiosas e la identidad: Los campesinos migrantes q’eros / The relationship of religious practices and identity: The migrant peasants q'eros, Autumn DeLong, Macalester College

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La influencia del quechua en el castellano de la isla de Taquile / The influence of Quechua in the Castilian of the island of Taquile, Gianna Macri, Rochester College

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UN GIRO ONTOLÓGICO EN LA COSMOVISIÓN DE LA NATURALEZA: El papel del capitalismo y otras influencias en el cambio de las percepciones tradicionales de la naturaleza en la comunidad Quechua de Paru Paru / AN ONTOLOGICAL TURNOVER IN THE COSMOVISION OF NATURE: The role of capitalism and other influences in the change of traditional perceptions of the nature in the Quechua community of Paru Paru, Jessica Pusch, Elon Univerity

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Las barreras que enfrentan las personas Indígenas con Discapacidades en una Comunidad Rural de Paucartambo, Perú / The barriers what face the people Indigenous people with Disabilities in a Community Rural from Paucartambo, Peru, Julia Scolapio, George Washington University

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¿Conservar o Consumir? El impacto de las Áreas Naturales Protegidas en la Seguridad y la Soberanía Alimentaria de la Gente Indígena en Madre de Dios, Perú / Conserve or Consume? The impact of Protected Natural Areas on Security and the Food Sovereignty of Indigenous People in Mother of God, Peru, Adde Sharp, Davidson College

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Mujeres, identidad indígena y educación superior: Un análisis de caso de las estudiantes del Instituto Superior Pedagógico “Pukllasunchis” del Cusco / Women, indigenous identity and higher education: A case study of the students of the "Pukllasunchis" Higher Pedagogical Institute of Cusco, Alyssa Snyder, Amherst College

Submissions from 2017

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Olas de cambio: Violencia política y desplazamiento durante la Guerra Interna en el Perú (1980-2000), Sarah Benewith, University of San Francisco

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a Danza de las Tijeras Continuidad Dinámica y Reivindicación de la Identidad Indígena Andina / Dance of the Scissors Dynamic Continuity and Reclamation of Andean Indigenous Identity, Cinthia Durán, Skidmore College

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La valorización de la educación superior para estudiantes indígenas en Madre de Dios: Interrogando discursos y acciones del estado, la FENAMAD, y los estudiantes indígenas / The valorisation of higher education for indigenous students in Madre de Dios: Interrogating speeches and actions of the state, FENAMAD, and indigenous students, Sierra Houck, University of North Carolina

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Tierra en Revuelta: La Presencia de la Cosmovisión Indígena en las Luchas de Resistencia en la Región de Qoyllurit’i \ Earth in Revolt: The Presence of the Indigenous Worldview in the Struggles of Resistance in The Region of Qoyllurit'i, Maya Pace, Tufts University

Submissions from 2016

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Un nuevo fenómeno en un mundo de tradición: Percepciones del cambio climático en la isla de Taquile / 99/5000 A new phenomenon in a world of tradition: Perceptions of climate change on the island of Taquile, Daniel Meagher, The College of New Jersey

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La lluvia y el océano oculto: el estudio del unu cambio y su relación con Viracocha en Chinchero / The rain and the occult ocean: the study of the change and its Relationship with Viracocha in Chinchero, Edgar J. Payano, Sewanee The University of the South

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Los Rompecabezas del Enfoque Intercultural: El estado actual, la integración de los sistemas de salud indígena y convencional y el estancamiento de la transversalización en el Centro de Salud de Huancarani, Kasey Sumeriski, University of Tennessee

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Shelo yigamer l’olam: La construcción de identidades compuestas en la comunidad judía de Iquitos, Perú / Shelo yigamer l'olam: The construction of composite identities in the Jewish community of Iquitos, Peru, Beatrice Waterhouse, Mills College

Submissions from 2015

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El Grano Milagroso y su Lado Oscuro: Un estudio sobre la demanda de la quinua y sus efectos en los sistemas de producción de la comunidad de Cabana, Jacob Frankel, Carleton College

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“Seguimos Siendo Indígenas” Una investigación sobre el discurso de los derechos y necesidades de la Comunidad Shipiba de Cantagallo como pueblo indígena en el contexto urbano de Lima., Janet Sanchez, Occidental College

Submissions from 2014

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¿PÉRDIDA O PERSISTENCIA? La cultura andina y los efectos de la influencia evangélica en las dos comunidades indígenas peruanas de Patacancha y Rumira Sondormayo., Hannah Eby, Illinois Wesleyan University

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Los efectos de la violencia familiar y las percepciones de las mujeres afectadas: Un estudio de las mujeres victimas de la violencia familiar a Ahmauta / The effects of family violence and perceptions of women affected :A study of women victims of domestic violence to Ahmauta, Catherine Oidtman, University of Maryland

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Rimanchis Runasimita: La enseñanza en Quechua como una herramienta del mantenimiento de la identidad cultural de los jóvenes Quechua hablantes / Rimanchis Runasimita:Teaching in Quechua as a tool to maintaincultural identity of young Quechua speakers, Willow Shram, College of Wooster

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El mundo del tejido: concepciones de identidad femenina y roles de genero en Chinchero, Cusco, Perú, Jamie Wollum, Tufts University

Submissions from 2013

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El Papel De Ecoturismo en La Comunidad Nativa De Shintuya, Alto Madre De Dios, Peru: Las Percepciones De la Misma Comunidad, Dylan Barnes

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Los Efectos de La Educación Intercultural Bilingüe en la Ciudad de Cusco, Lilly Hacker, Warren Wilson College

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La Realidad de Comercio Justo: una Investigación de las Fallas y los éxitos del Sistema en el Valle de la Convención, Perú, desde la Perspectiva de los Productores, Katy Keisling, Scripps College

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Influencia De Los Programas De Concurso Televisivos en la Construccion de Identidad Cultural en Jóvenes Cusqueños, Tess Renker, University of New Hampshire Durham

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Por Eso Cuidamos Una Investigación Sobre las Motivaciones Culturales Andinas que Incentivan a la Gente Indígena local a Conservar la Naturaleza en el Parque de la Papa, Pisac, Perú., Sarah Yanuck, Vassar College

Submissions from 2012

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Comunicación entre Personal Médico y Pacientes Indígenas un Estudio de la Medicina Intercultural en Huancarani, Cusco, Peru, Jordan Cahn, Denison University

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Reacciones al Turismo en los Tejidos de Huilloc y Chinchero: Una Comparación entre dos Pueblos, Sarah Lyon, Williams College

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La Cosmovisión Andina en la Comunidad de Amaru: Una Investigación Sobre la Condición de la Filosofía Andina a Partir de la Presencia de Sectas Religiosas y el Turismo., Renzo F. Moyano Condía, Colby College

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La Enseñanza Informal y Los Impactos por la Influencia de la Educación Formal en la Comunidad de Santa Rosa de Huacaria, Veronica Puente, Washington State University

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El Ícaro Cambiante: Lenguaje y Curación en Santa Rosa de Huacaria, Alison Sever, University of Vermont

Submissions from 2011

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“Los Huaynos Me Recuerdan a Mi Tierra”: La Música Radial de Cusco y la Formación de Identidades Migrantes”, Violet Cavicchi, Vassar College

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La Educación Intercultural Bilingüe en Cusco: Un Análisis Crítico del Discurso de Algunos Sectores Involucrados con su Implementación, Maggie Hutchison, Macalester College

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La Pobreza Móvil de los Migrantes Shipibo-Conibo: Una Investigación de la Influencia de la Migración en la Cosmovisión Shipibo-Conibo de Canta Gallo-Rímac, Lima, Lauren Kennedy, University of North Carolina at Chapel Hill

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Las Negociaciones Entre las Comunidades Nativas Machiguengas y la Industria Extractiva Dentro del Proyecto Camisea: Asesorando los Roles de y las Interacciones Entre los Actores, Julia Kim, Brown University

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La Medicina Tradicional y la Medicina Moderna en Cusco, Katelyn Scott, Illinois Wesleyan University

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Las Montañas Respiran: La Cosmovisión de la Comunidad de Rayampata Representada a Través del Mito Pitusiray-Sawasiray, Gillian Thornton, University of Oregon