Home Institution

Wesleyan University

Publication Date

Fall 2010

Program Name

Chile: Public Health, Traditional Medicine, and Community Empowerment

Abstract

¿Cómo cambia la educación cuando la cultura institucional está basada en el amor? Pregúntalo a un alumno de una escuela de reingreso en Buenos Aires y vas a encontrar que el resulto es mas que un cambio teórico: es una revolución. Este documental muestra la realidad sombría de los procesos de exclusión social que impiden garantizar el derecho a la educación para todos los jóvenes, y la introducción de una nueva estrategia de política educativa en las ocho escuelas de reingreso que se crearon en 2004 para reincorporar a los jóvenes afuera del sistema escolar. Para responder al fracaso de la escuela tradicional, las ER utilizan una educación popular y democrática para dar a los jóvenes de los sectores mas vulnerables y marginados la oportunidad de terminar la escuela secundaria y incluirse de nuevo en la sociedad. Estas escuelas muestran a sus alumnos que encima de una sociedad injusta y un sistema educativa desigual todavía tienen el derecho de eligir un futuro mejor y encontrar un trabajo digno, y que tienen el derecho a la felicidad. Paulo Freire dice que la educación es un acto de amor revolucionario, y para los alumnos de las escuelas de reingreso en Buenos Aires, es su realidad. Este documental esta dedicado a todos los educadores que trabajan con la corazón y todos los estudiantes que hacen la revolución.

Disciplines

Civic and Community Engagement | Disability and Equity in Education | Education | Educational Sociology | Education Policy | Inequality and Stratification