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Whitman College

Publication Date

Spring 2012

Program Name

Ecuador: Culture and Development

Abstract

Yo vengo de una familia interesada en el pasado—específicamente, nuestro pasado. Mi papi siempre estaba despierto hasta la madrugada investigando nuestros antepasados: como vinieron a los Estados Unidos, como eran sus vidas antes de migrar, y después de llegar en el nuevo país. Yo sé de dónde vengo, seguramente. Yo sé de dónde viene mi nombre extraño, un apellido de uno de mis antepasados irlandeses, del siglo XVIII. Ahora, comprendo la suerte que tengo de saber tanto, de haber conocido mis raíces, y las razones de por qué hablo ingles y por qué soy Haverty, con ojos azules y piel blanco.

Lunes, el 23 de abril, yo estaba sentada en una aula con todos los docentes del Colegio Técnico Valle del Chota, en un taller acerca de la interculturalidad. El Licenciado Iván Pabón, profesor de etnoeducación, presentando acerca de su trabajo con ese sujeto, compartió este hecho: cuando era joven, sabía que su madre vino de tal comunidad, su padre de otro, pero nada más. Justo en 1999, descubrió la riqueza de su historia como un hombre afroecuatoriano, de sus antepasados, lo que antes, jamás había conocido. Eso, me impresionó, y me hizo pensar en mis propias raíces.

¿Por qué estoy estudiando la etnoeducación afroecuatoriana? Porque yo creo en la importancia de la historia, de conocer si mismo, y del reconocimiento de las diferencias entre razas y etnias, y la humanidad fundamental que encontramos a base de las distinciones.

Disciplines

Ethnic Studies

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