Home Institution
Scripps College
Publication Date
Fall 2015
Abstract
Este proyecto es una comparación y contraste de los papeles y las influencias de la danza folklórica y la danza contemporánea en las vidas de los jóvenes cochabambinos. Durante este proyecto, yo trabajé muy de cerca con el Instituto Laredo—un colegio fiscal en Cochabamba que quiere integrar las enseñanzas de las artes en la educación de los jóvenes. Mi pregunta de investigación es, ¿Cuáles son las diferencias en los valores que se transmiten y se aprenden con la danza folklórica y contemporánea y cómo estos valores impactan el crecimiento y el desarrollo de los jóvenes? Para este proyecto, yo entrevisté a profesoras de danza folklórica y contemporánea, encuesté a jóvenes de la secundaria que bailan y también asistí a presentaciones de danza folklórica y contemporánea. Lo que encontré es que las danzas funcionan juntas para desarrollar jóvenes que tengan amor, respeto y entendimiento por de dónde son y quiénes son. Ellos usan este conocimiento de sí mismos para empujar los límites de sus cuerpos e imaginar nuevas maneras de expresar sus experiencias y realidades. Por eso, la danza es una manera para que los jóvenes utilicen sus voces, dentro de sus vidas de danza y afuera también.
Disciplines
Arts and Humanities | Dance
Recommended Citation
Salas, Maya, "Jóvenes en movimiento: los papeles de la danza folklórica y contemporánea en las vidas de los jóvenes Cochabambinos" (2015). Independent Study Project (ISP) Collection. 2250.
https://digitalcollections.sit.edu/isp_collection/2250
Program Name
Bolivia: Multiculturalism, Globalization, and Social Change