¿Quién tiene la voz? Un estudio de murales y movimientos estudiantiles / Who has got the voice? A study of murals and students’ movements.

Authors

Mara Imms,, SIT Graduate Institute - Study AbroadFollow

Home Institution

Colgate University

Publication Date

Spring 2016

Program Name

Chile: Comparative Education and Social Change

Abstract

Este estudio aborda los temas de murales y los movimientos estudiantiles. Trata de recoger información sobre el rol de los murales en el ambiente escolar y el vínculo entre los murales y los movimientos estudiantiles a través de entrevistas, conversaciones, y observaciones en La Escuela Alemania, el Liceo Miguel de Cervantes, el Liceo de Aplicación, y la marcha del 11 de mayo de 2016. Adicionalmente, fueron pintados dos murales en el proceso de recoger esta información, uno en la Escuela Alemania representando su identidad, y otro en el Liceo Miguel de Cervantes ilustrando los movimientos estudiantiles.

Disciplines

Arts and Humanities | Education | Latin American Studies

Recommended Citation

Imms,, Mara, "¿Quién tiene la voz? Un estudio de murales y movimientos estudiantiles / Who has got the voice? A study of murals and students’ movements." (2016). Independent Study Project (ISP) Collection. 2392.
https://digitalcollections.sit.edu/isp_collection/2392