Home Institution
Barnard College
Publication Date
Fall 2016
Abstract
Los reformas neoliberales en Argentina durante las últimas décadas han causado una crisis en el sistema educativo público, los efectos de la cual todavía se sienten más profundamente en el sector de para adultos y jóvenes (EDAJ). Durante este mismo período, nuevos movimientos sociales, como el movimiento piquetero de trabajadores desocupadas, habían surgido para resistir las políticas de neoliberalismo y crear fuentes de educación, salud, y trabajo cuando el educación estado no está hacerlo. La presente investigación toma como su tema las prácticas cotidianas y dilemas de la educación popular como una de estas iniciativas, un bachillerato popular (BP) del movimiento Frente Popular Darío Santillán (FPDS) en el barrio Constitución en Buenos Aires. Esta investigación intenta a enteder que son los “espacios de autonomía” en los bachilleratos de FPDS a los ojos de estudiantes y docentes, como las asambleas, prácticas-pedagógicas, y marchas en las que participan. Más allá, las páginas que siguen se proponen examinar la tensión entre la autonomía del bachillerato y heteronomía de políticas neoliberales y cómo función en los dilemas organizativos y pedagógicos de bachillerato popular de FPDS en Constitución. Para buscar respuestas a estas preguntas, este investigación hace uso de observaciones del bachillerato y conversaciones informales y entrevistas semi-estructuradas con los docentes y estudiantes del bachillerato. El ensayo incluye el macro-contexto de los nuevos movimientos sociales de Argentina y el micro-contexto del bachillerato popular de FPDS en Constitución, además de un análisis, y finalmente, algunas conclusiones a la investigación.
Disciplines
Community-Based Learning | Community-Based Research | Education | Educational Sociology | Family, Life Course, and Society | Inequality and Stratification | Latin American Studies | Other Education | Politics and Social Change | Social and Behavioral Sciences | Work, Economy and Organizations
Recommended Citation
Kravinsky, Sarah, "“Si no participas, alguien ajeno va a decidir por vos:” practicas de autonomia en el Bachillerato Popular de Frente Popular Darío Santillán en Constitución, Buenos Aires / "If you do not participate, someone else will decide for you:" Practices of autonomy in the Popular Baccalaureate Of Frente Popular Darío Santillán in Constitución, Buenos Aires" (2016). Independent Study Project (ISP) Collection. 2415.
https://digitalcollections.sit.edu/isp_collection/2415
Included in
Community-Based Learning Commons, Community-Based Research Commons, Educational Sociology Commons, Family, Life Course, and Society Commons, Inequality and Stratification Commons, Latin American Studies Commons, Other Education Commons, Politics and Social Change Commons, Work, Economy and Organizations Commons
Program Name
Argentina: Social Movements and Human Rights