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Submissions from 2024

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Transmitir LasTesis: Hacia una Conciencia Feminista a Través del Arte en Valparaíso, Chile, Alena Rooney, Smith College

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Postsecundaria Caso de Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Vertical en la Construcción de la Memoria Política, Anastacia L. Tremper, Georgetown University

Submissions from 2023

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Existir y Sobrevivir: El prejuicio que enfrentan los inmigrantes venezolanos en la quinta región de Chile., Daisy Alcantar, Macalester College

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Neoliberalismo y La Mar: Los Efectos del Sistema Neoliberal y la Pesca Artesanal de Caleta Portales, Isaac Bronfine, University of Washington

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Estudiantes Mapuche Universitarios: El Desarrollo de Conciencia Crítica Dentro La Sistema de Neoliberalismo Multicultural, Silvia Carias-Centeno, Kenyon College

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La significancia de la instalación de oficinas de género para estudiantes universitarias LGBTQ+ en Chile, Lori Hashasian, Bowdoin College

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La práctica de interculturalidad crítica: Un caso de estudio de la ONG Corporación La Matriz y la comunidad migrante haitiana en Barrio Puerto, Valparaíso, Annessa Ihde, Bethel University

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Críticas contrahegemónicas de la Estrategia Nacional del Litio: hacia el postextractivismo, Sarah Reyes, Stanford University

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La Formación de la Identidad Afrodescendiente y su Manifestación en Movimientos Políticos, Simone Watson, Spelman College

Submissions from 2022

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El Significado Cultural de la Platería Mapuche Contemporánea, Anna Frankel, Carleton College

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“¿Te invité yo a vivir aquí?” … Vivir contra la pendiente: resistencia entre el mapa y el territorio, el caso del cerro Las Cañas, Darlene Guadalupe Valencia, Smith College

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“Yo también Puedo” - Una investigación de pensamientos y opiniones sobre redes de apoyo y historia de violencia intrafamiliar contra mujeres mapuches rurales, Shira A. Lyss-Loren, Washington University in St. Louis

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La Cultura Familiar: Una exploración de herencia y memoria a través de comida, Alexandria Pizzino, Bowdoin College

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La Capital Marica de Chile: Un mapa queer/kuir/marica de Valparaíso y una investigación sobre la construcción publica de una comunidad visible en Valparaíso, Steven Powell, Duke University

Submissions from 2021

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Narrativas de la autoconstrucción: posicionalidades e identidades en migrantes venezolanos en Quito, Ecuador, Vicente Bickel, Hope College

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La autenticidad y el yo: Un análisis sobre la experiencia urbana de las mujeres indígenas en Ecuador, Madison L. McClellan, Northwestern University

Submissions from 2020

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La importancia de los espacios: conociendo los espacios en línea creado por los haitianos y organizaciones haitianas en Chile, Juan Avilez, The University of North Carolina at Chapel Hill

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La Discapacidad en Valparaíso: La existencia de un (¿nuevo?) movimiento social, Julia Conti, Carnegie Mellon University

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¿Buscando estabilidad y encontrando crisis? jóvenes venezolanos en el estallido social chileno, Carmen Rio Vescia, Washington University in St. Louis

Submissions from 2019

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Salud mental comunitaria: Implementación en Chile actual, Emma Baker, Vanderbilt University

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El esfuerzo para establecer la Reserva Wilapewen: las motivaciones y impedimentos de establecer una reserva ecológica en la comuna de Curarrehue, Alexandra K. Black, Hamilton College

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Forjando un feminismo (no) transgeneracional: Una examinación de la memoria y la construcción de identidades en el movimiento estudiantil feminista del 2018-19, Isabel Guarnieri, Brown University

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La lucha por urbanización: El derecho de elegir donde y como vivir, E. Joella Hartzler, Vanderbilt University

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La sostenibilidad de la reconstrucción 2014-2019 tras el Gran incendio en Valparaíso: una mirada desde la habitabilidad, resiliencia y preparación en la gestión de desastres, Dana Kulma, Amherst College

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La situación actual del lenguaje inclusivo de género en Valparaíso, Chile, Madison Liistro, Bates College

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Subversión del Binario de Género: Descubriendo Las Violencias Ejercidas Sobre las Personas Trans en Valparaíso, Marie Mendoza, Northwestern University

Submissions from 2018

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LA COMERCIALIZACIÓN DEL MURAL PORTEÑO / THE MARKETING OF THE PORTEUR MURAL, Alexandria Ashley, Brandeis University

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EL IMPACTO DE LOS CENTROS DE INVESTIGACIÓN EN LA COMUNIDAD / THE IMPACT OF RESEARCH CENTERS IN THE COMMUNITY, Ciera Cockrell, Davidson College

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Hablo Por Mi Disidengia / I Speak For My Dissidence, Lars Eddie, Gettysburg College

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Descubriendo CVS Mujeres Valparaíso: Una exploración de fortalezas y desafíos como una pasante en un centro feminista creado por el Estado de Chile / Discovering CVS Mujeres Valparaíso: An exploration of strengths and challenges as an intern in a feminist center created by the State of Chile, Casey Tobin, Hamilton College

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Hijos de la Dictadura: Posmemoria, Trauma y Resistencia en Chile Actual / Children of the Dictatorship: Postmemory, Trauma and Resistance in Chile Current, Dana Williams, Bowdoin College

Submissions from 2017

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“Que rica...”: sexualización y exotificación de mujeres migrantes y sus experiencias y percepciones en el centro urbano de Santiago / "How rich ...": sexualization and exotification of migrant women and their experiences and perceptions in the urban center of Santiago, Alexandra Barton, Lafayette College

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Pasantía a la Oficina Comunal de Migrantes de la Municipalidad de Valparaíso / Internship to the Communal Office of Migrants of the Municipality of Valparaíso, Morgan Craig, Oregon State University

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Las Consecuencias de la Propuesta No + AFP Una investigación de sus impactos en las pensiones, el mercado laboral y el sistema financiero / The Consequences of the Proposal No + AFP An investigation of its impacts on pensions, the labor market and the financial system, Henry Kapp, Hamilton College

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El futuro indefinido del Barrio Puerto de Valparaíso: Explorando el nexo complicado entre la preservación del patrimonio y la gentrificación en el Barrio Puerto de Valparaíso / The indefinite future of the Puerto de Valparaíso neighborhood: Exploring the complicated nexus between heritage preservation and gentrification in the Puerto de Valparaíso neighborhood, Anne Paglia, Georgetown University

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Un Rescate Incompleto: Los Éxitos y Limitaciones del Programa de Educación Intercultural Bilingüe Como un Proyecto Anticolonialista / An Incomplete Rescue: The Successes and Limitations of the Bilingual Intercultural Education Program As an Anticolonialist Project, Aviva Thal, Vassar College

Submissions from 2016

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Una mueca irónica: !El travestismo como recurso artístico de las Yeguas del Apocalipsis / An ironic grin: ! Cross-dressing as an artistic resource of the Apocalypseof the Yeguas, Sophia Cantizano, Columbia University

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Las sobrevivientes: La represión social y política del trauma sufrido de las mujeres desde la dictadura, Savannah Ducharm, University of Colorado Boulder

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Protección de los niños y niñas indígenas: El caso del SENAME y el pueblo mapuche en Chile / 90/5000 Protection of indigenous children: The case of the SENAME and the Mapuche people in Chile, Maxine Freedman, Macalester College

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Del Movimiento Estudiantil a Revolución Democrática: Esperanza está en la institución, Jensen Handwork, University of Puget Sound

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CHILOÉ ESTÁ PRIVADO: Una investigación como un movimiento social genera cambio en un sistema centralizado, Nathan Madeira, Colby College

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Los nuevos actores políticos de la izquierda chilena y el cambio al sistema político, Henry Manning, The George Washington University

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Uso, impacto y futuro del Mapudungun en la comunidad de Chapod, Tierney Marey, Duke University

Submissions from 2015

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Marginalidad y oportunidad: El caso del Vergel Alto y las políticas habitacionales en Chile, Ellie Driscoll, Brandeis University

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Patagonia Con Poder: El Éxito de la Oposición frente el Proyecto HidroAysén, Nathaniel Korn, University of Northwestern

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Afrochilenos en rumbo al reconocimiento como pueblo tribal Una investigación sobre los factores históricos y culturales de los Afrodecendientes en Arica, Sandy Milien, Sewanee University of the South

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Poner Fin a la Violencia Hacia la Mujer: Estrategias y Opiniones de Tres Organizaciones Feministas en Valparaíso, Chile, Hannah Neukrug, University of Virginia

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“No todo se brilla” Tiempos de Espera: Reflejos de Estructuras Dominantes, Flora Richey, Carleton College

Submissions from 2014

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“He venido a servir a mi gente” El Liceo Guacolda y la educación intercultural en Chile / "I have come to serve my people " The Liceo Guacolda and intercultural education in Chile, Jake Highleyman, Carleton College

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Los Voces Literarias en la Preservación de la memoria La representación artística de los triunfos, los fracasos y los contrasentidosde la sociedad chilena desde 1973, Katharine Johnstone, Occidental College

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La psiquiatría comunitaria en la Corporación Bresky / Community psychiatry in the Bresky Corporation, Connery O’Brien, Davidson College

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El Embarazo Adolescente y La Educación Municipal Una investigación de las experiencias educativas y las perspectivas personales de las estudiantes embarazadas o que son madres o padres en Valparaíso, Chile, Katharine Rowe, Occidental College

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LA EDUCACIÓN Y EL LUCRO NO SE MEZCLAN: Un examen de las políticas y las consecuencias de los colegios particulares subvencionados en Chile / EDUCATION AND PROFITS DON'T MIX : A review of policies and the consequences of subsidized private schools in Chile, Sophie Sharps, Connecticut College

Submissions from 2013

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Mas Que EL Apoyo Academico: La Educacion no formal y el Programa Servicio Pais Educacion, Leah Ewald, Hope College

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Llaguepulli y la Resistencia Mapuche Dentro Del Espacio Del Indio Permitido, Marlen Rosas, Columbia University

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“Resistencia es Permanencia”: Concepciones de Resistencia, territorio y Recuperaciones de tierra en dos Comunidades mapuche, August Williams-Eynon, Cornell University

Submissions from 2012

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Actores Secundarios en el Movimiento Estudiantil Chileno en 2011 y 2012: Un análisis comparativo de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios y la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios., Carly Brook, Pacific Lutheran University

Mecanismos de Opresión: Una Exploración del Género en La Población del Folklore, Alicia Chatterjee, Tufts University

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El Desarrollo Comunitario de la Comunidad Mapuche de Llaguepulli a Través de su Proyecto Turístico., Blair Curcie, University of Richmond

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Un Compromiso al Parto Culturalmente Sensible: Una Evaluación de la Interculturalidad en Salud reproductiva en el Norte de Chile, Kalin J. Gregory-Davis, Barnard College

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La Reconstrucción de Identidad a Través del Proceso Migratorio: Una Exploración la Experiencia Migrante en el Norte de Chile para los Jóvenes Adolescentes del países andinos Fronterizos en Aportación de Espacios Trans-Fronterizos de Expresión Identitaria, Allison Ipsen, Claremont Mckenna College

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Lo Personal Es Político: La lucha por La Legalización del Aborto en Chile, a través de La Organización Feminista, Católicas por el Derecho a Decidir, Gavin Odabashian, Scripps College

Submissions from 2011

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¡Edúcame! Violencia, Autoridad e Identidad en el Movimiento Studiantil Actual, Aila Ferguson, Occidental College

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“Jamás Será Vencido:” Un Estudio de Caso de la Producción de Deporte y Capital Social del Club Deportivo Unión Jiménez en Valparaíso, Kevin Mechenbier, Harvard University

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La Reproducción de Desigualdad de Género en los Liceos, Rebecca R. Miller, Brandeis University

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“El Tema no Existe”: La Salud Sexual Lésbica en Valparaíso, Chile, Isabel Osgood-Roach, Occidental College

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Puerto Disperso: La Existencia o No de la Comunidad y el Espacio No-Heteronormativa en Valparaíso, Chile, Rebecca Raymond-Kolker, Smith College

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El Caso de Mapuches Urbanas y su Relación al Estado Chileno, Rachel Schmidtke, University of Virginia

Submissions from 2009

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Un Juego de Identidad y Percepción: Un Estudio de Caso de “Visuales,” una Tribu Urbana en Viña del Mar, Chile, Anya Bergman, Brandeis University

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Las Secuelas Psicológicas y las Necesidades en Salud Mental Para las Víctimas de la Dictadura: Una Mirada Crítica a los Servicios de PRAIS, Kate Hails, Hamilton College

Submissions from 2008

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Como Mujer…Yo Decido: El Derecho de Salud Sexual y Reproductiva en Mujeres Aymara de Putre, Chile, Alice Manos, Oberlin College

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Acceso Limitado a Educacion y los Efectos en la Experiencia Familiar por los Jovenes Aymaras Traslado, Adaptación Social y la Identidad en Arica, Kate Mooney, St. Michael's College

Submissions from 2007

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El Olvido Está Lleno de Memoria: El Proceso de Recuperación de la Memoria Histórica de la Dictadura de Pinochet, Sarah Arvey, Occidental College

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“Con Paciencia” : El Proceso y los Desafíos de la Textilería Mapuche, Julie Dorian, Belmont University

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Rescate sin Recursos: La Enseñaza Aymara en Codpa y Putre, Amy Johnson, Willamette University

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Valorar lo Nuestro Para Fortalecer el Futuro: Etnoturismo Mapuche en la IX Región, Ashleigh Martin, Duke University

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Diarios Bajo Democracia: La Prensa Escrita en Chile, Hoy en Día, Jake Pearson, Tufts University

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El Movimiento de Mujeres y Anamuri: Un Estudio de Caso, Stephanie Roberts, University of Evansville

Submissions from 2005

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El Servicio Militar Obligatorio en el Marco de la Democracia, Meagan Michelle Elliott, Southwestern University

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La Migración por Obligación: Los Movimientos Migratorios de los Mapuche, Rebecca Jones, Gordon College

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La Participación Potencial en la Producción de Café Orgánico Vía la Alianza de Agricultores Orgánicos (Aliagro), Emily Hannah McAteer, Brown University

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¿Qué Vale Más: El Agua o el Oro? Las Implicaciones de y Reacciones al Proyecto Minero Pascua Lama, Leni Wolf, Connecticut College

Submissions from 2004

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Sexuality in Chile, Elana Jacobs, Smith College

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Efectos de las Plantaciones de Árboles Exóticos y el Movimiento Mapuche, Shannon Ryan, Colorado State University